ENSAYO SOBRE EL ENCUADRE PEDAGÓGICO

ACERCAMIENTO DE LA LITERATURA.


El curso de acercamiento a la literatura infantil tiene como objetivo generar en los docentes una actitud crítica y reflexiva frente a la recepción de la literatura infantil , perteneciente a diversos géneros y de las variadas estrategias pedagógicas y didácticas para abordarla. 

En primer lugar en el acuerdo pedagógico será orientado por la Tutora – Magíster Betty Rojas de Ramírez que nos presento la temática planteada para los 5 núcleos del IX semestre de la licenciatura básica con énfasis en lengua castellana. Enfatizando en la importancia de realizar las lecturas correspondientes y los libros asignados para que el desarrollo del curso sea más productivo.

La temática esta dividida en cinco núcleos problémicos:

Núcleo número 1: Lenguaje, Literatura y Pedagogía.
Núcleo número 2 y 3: Los géneros en la literatura infantil.
Núcleo número 4 y 5: Creatividad y Literatura Infantil.

La primera tutoría estará basada en las lecturas Antología de literatura infantil de Rafael Pombo. Fábulas; BETTELHEIM, Bruno. Psicoanálisis de los cuentos de hadas. Crítica a las ideas; EAGLETON, Terry. Una introducción a la teoría literaria. Lenguaje y estudios literarios. Fondo de Cultura Económica. México. 1994. Páginas: 114 a 154: TOBÓN DE CASTRO, Lucía. La lingüística del lenguaje. Estudios en torno a los procesos de significar y comunicar. Páginas: 47 a 52

Es importante acercarnos al concepto de literatura infantil para introducirnos en el mundo mágico de la palabra ese mundo inexplicable, pictórico, majestuoso descrito en las obras literarias infantiles que tratan de explicar los enigmas, misterios, sucesos circundantes en el contexto social.

Por esta razón como docentes de lengua castellana llevaremos a los niños de la mano por ese mundo fascinante de las rondas, cuentos, tradición oral, coplas para que los estudiantes asuman la responsabilidad ante el provecho de su cultura.

Para concluir el docente de lengua castellana brindara la oportunidad de cultivar con amor las letras y descubrir el sentido de las palabras plasmadas en las obras literarias.

MARÍA ANGÉLICA TRIANA TOBAR